Aucune formation officielle à la transition n’est prévue pour le moment. Si vous avez envie d’organiser une telle formation dans votre région, n’hésitez pas à faire signe à une ou un membre de l’équipe de formation. Pour ma part, vous pouvez me rejoindre en laissant un commentaire sur ce site ou encore en m’écrivant un courriel à info@entransition.com
Iseult
Formation officielle du réseau de transition
Vous connaissez des organismes qui pourraient être intéressés à prendre la responsabilité de l’organisation d’une telle formation ? Passez le mot et n’hésitez surtout pas à nous contacter ! Cette formation pourrait être particulièrement utile aux membres d’organisations telles que les Forums Jeunesses régionaux ou tout autre organisme ayant à coeur le développement durable de leur communauté et possédant les moyens nécessaires pour gérer la logistique d’une telle formation (pensons aux CLD, SADC, CEDEC, CLSC, CJE…)
Équipe de formation
Première rangée (de gauche à droite)
Michel Durand
Après des études en sciences pures, Michel Durand a successivement été, sur une période de 30 ans, designer, technicien, formateur et gestionnaire dans le domaine des communications imprimées et multimédia. Il a dirigé des équipes diversifiées, animé des groupes de travail et réalisé des projets technologiques importants.
Il poursuit sa carrière en tant qu’auteur, traducteur, facilitateur et conférencier sur des sujets reliés à la Transition : l’habitation responsable, le pic pétrolier, la permaculture, l’aménagement du territoire et, bien entendu, le modèle de Transition. Il est membre fondateur du comité provisoire Transition Québec et a reçu sa formation officielle à Montpellier au Vermont. Michel fait tout en ce qu’il peut pour faciliter l’émergence d’Initiatives de Transition au Québec, dont la réalisation de la version française de The Transition Handbook pour les Éditions Écosociété, des conférences, des articles, des entrevues et des formations en collaboration avec les autres membres du Comité.
Émanuèle Lapierre-Fortin
Émanuèle Lapierre-Fortin est une étudiante à la maîtrise en aménagement et développement rural à l’Université de Guelph se spécialisation dans les stratégies des collectivités pour mettre en place des systèmes pour augmenter leur résilience aux changements climatiques et au pic pétrolier. Elle fait partie du groupe initiateur de Transition Guelph depuis février 2010 et a été impliquée en particulier avec le groupe de travail créant des ponts et activités avec les écoles secondaires et celui planifiant le Grand Lancement. Elle a également contribué à mettre sur pied un plan d’évaluation pour le groupe. Émanuèle œuvre dans le secteur du développement économique communautaire comme praticienne et chercheure depuis quatre ans, travaillant avec des groupes variés allant des ONGs aux Nations Unies en passant par un bureau municipal. Elle est une mordue de la planification stratégique, de cyclotourisme et de violon folklorique, et compte bientôt optimiser son pouce vert sur son nouveau terrain à St-Camille en vue d’augmenter sa résilience personnelle!
Deuxième rangée (de gauche à droite)
Camille Daum-Lobko
Actuellement à Montréal au Québec, plus tard et durant quelques années, sur les routes du Canada et des États-Unis, Camille Daum-Lobko est le co-coordinateur avec sa femme, Charlotte Astier, du projet Transition Bus. Il désire impliquer collectivement les gens afin de réduire l’exploitation sociale et de favoriser l’équité et la solidarité, suivant en cela les analyses de Murray Bookchin et Richard Heinberg. Camille a obtenu une Maîtrise en Sciences de l’environnement avec une dominante sur l’énergie et l’économie. Il suit les initiatives canadiennes de Transition depuis plus d’un an et a notamment co-écrit le chapitre 12 du Manuel de Transition. Il est aussi reconnu comme formateur apprenti par le réseau de Transition du Canada. Le projet de Transition Bus permettra à sa « famille alternative » de visiter des expériences communautaires de la base avec pour objectif double de transmettre (a) le pragmatisme et la vision globale du mouvement Transition aux populations pauvres et (b) la créativité sociale des personnes dans le besoin au réseau de Transition.
Iseult Séguin Aubé
Iseult Séguin Aubé habite actuellement Baie-Comeau où elle travaille à titre d’agente de développement social dans le cadre d’un projet d’accompagnement des communautés face aux risques côtiers. Elle possède un diplôme de 2e cycle (DESS) en développement économique communautaire de l’Université Condordia et termine actuellement un DESS en Développement rural intégré à l’Université Laval. Elle a effectué un séjour de 5 semaines en Écosse à l’automne 2009 afin de suivre la formation Gaia Education Design for Sustainability (intégrant la formation officielle du mouvement de transition) au sein de l’écovillage de Findhorn. Elle travaille à la propagation du mouvement de transition dans la francophonie depuis ce temps. Elle a mis en place et gère le site Internet www.entransition.com afin d’augmenter la disponibilité de ressources francophones en lien avec le mouvement de transition et autres sujets connexes. Elle a participé à titre de formatrice à quatre journées de formation en lien avec le mouvement de transition.
Ethel Côté
Diplômée du Programme canadien de Leadership en Agriculture des Universités Laval et Saskatchewan et diplômée en développement économique communautaire à l’Université Concordia, Ethel Côté œuvre depuis près de trente ans dans les secteurs économique, social, coopératif et culturel. Son engagement pour le développement durable des communautés lui a valu de travailler avec plus d’une centaine d’associations communautaires, organisations gouvernementales, municipalités et entreprises collectives. Aussi a-t-elle acquis au fil des ans une expertise reconnue en financement diversifié, en gestion, en planification, en développement organisationnel ainsi qu’en communication. Croyant dans la résilience communautaire, l’importance de se doter de stratégies responsables en développement et la relocalisation de l’économie, Éthel Côté fait la promotion et s’implique dans le mouvement en transition. Engagement, entraide, démocratie, solidarité, justice sont des principes fondamentaux qui incitent à une prise en charge collective socio-économique durable. Ces valeurs sont à la base de l’action citoyenne qu’elle poursuit au sein de la société pour un monde meilleur.
Bonjour ! Je m’intéresse au maisons en COB, je m’intéresse à l’autosuffisance, et j’aimerais m’éduquer à toutes les techniques qui sont nécéssaires pour être autonome dans le monde d’aujourd’hui. Y a t-il des formations, ou des camps ou je pourrais parfaire mes connaissances ? Merci.
Bonjour Eva,
En réponse à votre demande d’information, à propos de formations en construction écologique au Québec, je vous conseil de visiter les deux sites suivants:
Écohabitation
Archibio
Si vous êtes en mesure de suivre des formations en anglais et de vous déplacer aux Vermont, il y a une école qui me semble très intéressante avec une offre très diversifiée de cours:
Yestermorow
Vous pourriez aussi être intéressée par la formation PDC (Permaculture design course) qui est une formation intensive en permaculture. Elle se donne un peu partout dans le monde. Au Québec elle se donne parfois, pour plus d’information je vous suggère une recherche Internet sur le sujet car il y a plusieurs ressources et n’ayant pas moi-même suivi la formation au Québec je ne suis pas en mesure de suggérer une formation plutôt qu’une autre. À ce que je puisse constater il semble y avoir une formation a Dunham en mai et une autre en Outaouais à l’automne je crois.
Iseult Séguin Aubé